Categoría: Tablón

May 11

GALÁCTICA – ARCOS DE LAS SALINAS

     El jueves 8 de mayo todos los niños de Primaria del CRA visitamos Galáctica, en Arcos de las Salinas. Se trata del primer parque de Europa, según su página web, en el que se combina tanto la divulgación sobre Astronomía y observación del cielo para todos los públicos. Nosotros, al ser una visita diurna, no pudimos observar las estrellas en el cielo nocturno, que es una de las posibilidades que ofrecen; sin embargo, pudimos disfrutar de una visita guiada por el museo y sus instalaciones y, después, realizar un taller por grupos. Pudimos aprender sobre el Sistema Solar, los telescopios, la contaminación lumínica, la forma de trabajar de los astrofísicos y otras muchas curiosidades relacionadas con nuestro universo.

     Para ver el vídeo resumen de la actividad haz clic AQUÍ.

   

May 11

ROBÓTICA – EL BUITRE NEGRO

     Además de visitar y aprender sobre los tauros y otros animales importantísimos en el equilibrio de la biodiversidad de nuestro entorno natural, de la mano de Rewilding Spain, nos impartieron una clase de robótica relacionada con la salida. Mientras que el curso pasado el robot era un tauro, este curso se trataba del buitre negro. María, la monitora, nos explicó sobre características de este impresionante animal, a continuación  los niños se repartieron en grupos para, con una tablet, dar las órdenes precisas al robot, hecho con piezas de Lego, y así conseguir que movieran las alas a distinta velocidad, hicieran sonidos según el movimiento elegido, etc. Fue una actividad muy interesante y a los niños les divirtió mucho, al mismo tiempo que aprendían. 

     Gracias María por enseñarnos tantas cosas y de forma tan amena.

     Estas son imágenes y un vídeo resumen de la actividad en el aula de 5º y 6º de Albarracín.

May 04

LECTURALEZA, CUENTOS EN LA NATURALEZA

     Para celebrar el día del libro, un día especial de contacto con la lectura, nuestra compañera Sonia, encargada de la Biblioteca, organizó una actividad en el parque de Albarracín.

     Días previos a nuestro encuentro preparamos por clases unas preguntas de distintos libros que leímos en cada grupo. Esas preguntas serían las que tendrían que adivinar los niños que fueran pasando por cada uno de los puestos localizados en distintos árboles del parque. En ellos se colocaría un profesor que se encargaría de leer el cuento a los niños y luego hacerles las preguntas. Las respuestas correctas permitirían abrir el candado y con él la caja que contenía la actividad que tenían que realizar. Cada árbol se decoró con un motivo distinto. Los niños iban rotando por los distintos árboles marcados para escuchar las historias y hacer las actividades. Estuvimos juntos los niños de Gea y Albarracín. Fue un día de convivencia, libros, arte y naturaleza

     Estos son los adornos que tenían nuestros árboles.

                                           

     Estos son los cuentos que se relataron ese día. Para ver los trabajos de los niños  haz clic en las portadas de los libros que hay debajo.

                                        

Abr 26

SARGA- SALIDA DE PRIMAVERA-LAS PLANTAS

     Esta semana los niños de Albarracín han tenido la segunda visita de José y Alex, de SARGA. En esta ocasión la salida estaba relacionada con las plantas. Estamos en primavera y el campo está lleno de numerosas plantas con flores. Los niños se han divido en grupos, iban anotando el nombre de algunas plantas interesantes que teníamos que fotografiar para poder continuar el trabajo en clase.

     De vuelta al aula los niños han investigado en las tablets para completar unas fichas con las características de las plantas fotografiadas. La tarea iniciada la terminaremos en los próximos días.

     Queremos agradecer a José y a Alex sus excelentes explicaciones que tanto nos enseñan cada vez que nos visitan.

     Estas fotos reflejan lo que hicimos ese día.

 

Abr 26

EXCURSIÓN DE 6º A LA QUESERÍA DE ALBARRACÍN

El día 10 de abril, los alumnos de 6º de Albarracín hicimos una excursión hasta la Quesería de la localidad.

El recorrido fue muy agradable ya que fuimos paseando por el camino de la Vega, del río Guadalaviar, disfrutando de la naturaleza. Al llegar a la Quesería los trabajadores  nos recibieron con una bienvenida. Una vez dentro nos enseñaron una presentación de la empresa. Después nos equiparon para poder participar en el trabajo de elaboración  sin introducir bacterias o posibles contaminantes. Seguidamente pasamos por todo el proceso de fabricación:

  • Sara y Chimo nos explicaron de dónde y cómo llegaba la leche hasta la fábrica y el proceso de pasteurización y coagulación.
  • Después, con todos los trabajadores de la empresa realizamos el desmoldado y los metimos en salmuera.
  • Seguidamente nos explicaron el proceso de maduración en las cámaras.
  • A continuación realizamos el envasado al vacío y etiquetado así como la preparación de las cajas para el envío a domicilio.
  • Para terminar nos presentaron la elaboración del queso curado en la cueva “Cava de Mía”.
  • Finalmente nos invitaron a una riquísima cata de todos los tipos de queso que elaboran. ¡Estaban buenísimos!

Nos despedimos de todos los trabajadores y regresamos al colegio enriquecidos por la experiencia y por el queso.

¡Nos lo pasamos muy bien!

Este vídeo es un resumen de nuestra visita.

Abr 16

SARGA – APRENDEMOS LAS PLANTAS – GEA

Han vuelto a visitarnos nuestros amigos de Sarga: José y Alex, y, en esta ocasión, nos han explicado muchas cosas sobre la flora de nuestro entorno, concretamente sobre las plantas y árboles. 

Lo primero que hemos hecho ha sido enseñarle el nido que han construido unos pájaros en el porche del colegio, ya que, en la anterior visita del primer trimestre, estuvimos viendo si había habido vida en las cajas nido que construimos. 

En la visita de hoy, hemos comenzado buscando plantas del entorno próximo, para después pasar a registrarlas en un libro. Para cada planta le hemos creado su respectiva ficha técnica, en ella hemos anotado: nombre común, nombre científico, descripción de la planta, dónde vive, usos, cómo es, entre otros, añadiendo una fotografía. 

Además, hemos visto y analizado rodajas de diferentes tipos de árboles, reconociendo las partes, qué información nos dan sus anillos y la forma que adopta según el tipo de árbol y sus características, entre otros. 

Ha sido una experiencia muy gratificante en la que hemos aprendido divirtiéndonos como siempre que vienen a visitarnos estos grandes agentes medioambientales. 

Con estas visitas no sólo aprendemos cosas muy interesantes sobre la flora y la fauna, también aprendemos a respetar y cuidar el medio ambiente. 

Os esperamos en la siguiente, Muchas gracias. 

Os dejamos algunas imágenes de la jornada.

Estudiando los anillos de los árboles

Cargar más

CRA ALBARRACÍN
Powered by  GDPR Cookie Compliance
Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.