Categoría: Tablón

CARNAVAL 2026

     Llegó el carnaval y todo se llenó de música y de color, nunca mejor dicho, porque este curso nuestro tema  eran los distintos tipos y estilos de música. Los alumnos de Gea mayores iban de joteros; los pequeños, de música tribal, como los de Infantil en Albarracín; los alumnos de 1º y 2º, de Kiss; los de 3º y 4º, de raperos; y los de 5º y 6º, de rock and roll.

Este ha sido el programa del día:

     Mientras esperábamos que llegaran los niños de Gea aprovechamos para decorar las clases y maquillarnos, con la gran ayuda de Irene, que, con sus expertas manos, hizo posible las ideas e ilusiones que le pedían los niños.

 

     Después nos preparamos para salir y hacer un pequeños desfile por la calle cercana al colegio.

     De vuelta al colegio nos hicimos fotos por grupos antes de tomarnos un delicioso chocolate.

Alumnos de Gea
Infantil Albarracín
1º y 2º Albarracín
3º y 4º Albarracín
5º y 6º Albarracín

     Para terminar bailamos al ritmo de distintos estilos de música a través de los años. ¡Nos lo pasamos genial!

 

     Hemos guardado las pancartas como recuerdo y las estamos colocando para adornar nuestros coles. 

     Queremos agradecer a Irene, la representante del Ayuntamiento de Albarracín en el Consejo Escolar, su colaboración y ayuda con el maquillaje en este día tan especial para los niños.

     Estas son nuestras pancartas.

 

DÍA DE LA PAZ

     Hoy, 30 de enero, se celebra el Día Escolar de la No Violencia y  de la Paz (DENIP). Es un día especial para promover valores de respeto, tolerancia , solidaridad y de solución pacífica de conflictos en nuestros centros. Esta fecha coincide con el asesinato en 1948 de Mahatma Gandhi.

     Cada año se realizan diferentes actividades. Este curso hemos decorado nuestro especial «Árbol de la Paz» con unas hojas muy distintas, formadas por manos que albergan un corazón, hechas entre todos los alumnos. Además hemos versionado el vídeo de una canción de Smile con la colaboración de Depedro, concretamente la canción «Pum, pum, pum». Para ello nos hemos fijado en un vídeo que se ha hecho en lengua de signos sobre esta bonita canción y la hemos interpretado entre todos, niños y profes. Luego, nuestro compañero Nacho ha montado este precioso vídeo que esperamos que os guste a todos.  Pincha en la imagen para verlo.

¡Feliz Día de la Paz!

 

 

 

 

COLABORAMOS CON SAVE THE CHILDREN

     Estas últimas semanas hemos trabajado conjuntamente los alumnos de Religión y los de  Atención Educativa con un fin solidario. Hemos colaborado con Save the Children, para recoger dinero y hacerlo llegar a los niños que más lo necesitan de Kenia y que están desnutridos. El objeto de esta recaudación es hacerles llegar un compuesto llamado pasta de cacahuete terapéutica que es sumamente eficaz para mejorar la salud de estos pequeños.

     Hemos visto y comentado vídeos sobre la problemática de estas familias, hemos redactado entre todos una cartas a las familias para explicarles en qué consistía nuestra misión, hemos realizado estrellas y muchos adornos para decorar nuestros jerséis, hemos decorado y preparado nuestras pequeñas huchas y… por fin, el día 17 acudimos todos con nuestros jerséis navideños para recoger todas las huchas con vuestras aportaciones, en lo que se llama Chistmas Jumper Day.

     Queremos daros las gracias por vuestra colaboración y por poner nuestro granito de arena a que este sea un mundo mejor. 

     Así de chulos han sido nuestros jerséis.

 

1º y 2º
4º
3º y 4º
5º y 6º
TODOS LOS ALUMNOS DE PRIMARIA

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER

     Después del Día del Orgullo Rural se celebra, el 25 de noviembre el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, fecha que establece la ONU para visibilizar y erradicar cualquier acto de violencia contra las mujeres.

     Este curso hemos realizado una actividad conjunta, entre todo el profesorado y el alumnado titulada: «Construyendo muros contra la violencia». El objetivo era crear un muro simbólico formado por «ladrillos» elaborado con material reciclado (bricks) y decorados con palabras, frases y mensajes positivos que promueven el respeto, la igualdad y la no violencia. Así nos ha quedado.

 

 

DÍA DEL ORGULLO RURAL

     El día 16 de noviembre se celebra el Día Universal del Orgullo Rural, jornada que se crea para visibilizar y reivindicar los aspectos positivos de vivir en la zona rural, en la España vaciada. Desde nuestro CRA hemos celebrado este día leyendo una bonita historia titulada «Lucía y el orgullo rural», de Rebeca Ferruz Roldán. Trata de una niña que se traslada de la ciudad a vivir a un pueblo. Al principio todo le parece extraño, pero, poco a poco, empieza a ver  y a valorar los numerosos aspectos positivos de vivir en un pueblecito pequeño: el aire puro, el cielo azul, que te conocen todos, el contacto con los árboles y los frutos que nos dan según las estaciones, los hermosos atardeceres, el río, sus renacuajos …, en fin, un montón de ventajas que podemos disfrutar y que nos tienen que hacer sentir ORGULLOSOS.

     Después de comentar el cuento hemos hecho en nuestras verjas de ambos colegios, con lazos de colores, la bandera del Orgullo Rural, en la que cada color simboliza un elemento distinto, y le hemos colocado las estrellas formando la constelación de la Osa Mayor, que representa la universalidad y la observación del cielo estrellado y limpio desde nuestros campos y pueblos.

             

HAPPY HALLOWEEN 2025!

     Ya llegó una de las fechas más queridas por los niños, Halloween, una fiesta anglosajona que está calando cada vez más en nuestras ciudades y pueblos.

     En las aulas de nuestro CRA la hemos celebrado haciendo unas caretas con la temática típica de este día; luego, los cursos de los mayores les han contado unas historias de misterio a los pequeños. Después hemos degustado los almuerzos, muchos de ellos terroríficos, que traían hechos de casa para la ocasión.  Para terminar,  nos hemos reunido en el patio para bailar una canción : «The creepy crawl».

     Aquí os dejamos algunas fotos de este día.

 

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CRA ALBARRACÍN
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